Alang ni bisan kinsa nga tawo, ang usa ka bag-ong dapit, makaadik sa uban nga mga tawo ug sa ilang mga kinahanglanon, kanunay nga makahatag og kahinam, dili komportable, sa lain nga mga pulong - usa ka kahimtang sa tensiyon. Busa ang bata, sa diha nga kami naanad niya sa kindergarten, anaa sa usa ka kahimtang sa tensiyon. Anaa sa gahum sa mga ginikanan ang pagdala sa ilang anak ngadto sa usa ka kindergarten nga walay dagkong pagkawala sa moralidad, nahibal-an unsaon sa pag-andam niini ug unsaon pagtabang sa panahon sa pagpasibo.
Panahon sa pagpahiangay sa kindergarten
Ang pagsagop masabtan ingon nga proseso sa pagpasibo sa bata ngadto sa usa ka bag-ong palibot alang kaniya ug sa iyang mga kondisyon. Alang sa matag bata, ang proseso sa pagpahiangay mahitabo lahi. Apan ang mga sikologo nagpalahi sa tulo ka matang niini:
- kahayag - gikan sa duha ka semana ngadto sa usa ka bulan;
- aberids - gikan sa usa ka bulan ngadto sa tulo;
- bug-at - gikan sa tulo ka bulan ngadto sa unom.
Sa pagtino sa gidaghanon sa pagpahiangay, kinahanglan nga imong hatagan ug pagtagad ang interaksiyon sa imong anak sa ubang mga bata ug mga tig-atiman, ang gikusgon sa pagliso sa iyang atensyon, samtang siya mokaon ug matulog sa tanaman.
Sa sayon nga pagpahiangay, ang bata dili makasinati kanunay'g pagkadili komportable, bisan kung siya mohilak sa iyang pagbiya sa iyang inahan, apan uban sa tabang sa tig-amuma dali nga makalihok, makigdula sa mga bata nga may kalipay, hilom nga mokaon ug matulog.
Uban sa aberids nga pag-adaptation - ang usa ka bata mohilak kon magbulag sa mga ginikanan sulod sa duha ka bulan, apan mahimo kini nga malinga sa usa ka butang, madani sa pagdula, usahay dili maayo ang pagkaon ug pagkatulog.
Uban sa grabe nga pagpaangay - usa ka bata mohilak sa tibuok adlaw sa usa ka kindergarten sulod sa pipila ka bulan, nga seryoso nga nalinga sa mga dulaan o mga bata, dili gusto nga makigdula ni bisan kinsa, dili makatulog ug mokaon sa dili maayo. Sa kini nga kaso, mahimo kang morekomendar nga kuhaon ang bata sa dili pa matapos ang tuig ug dad-on kini sa sunod.
Kasagaran, ang pagamit sa usa ka kindergarten mosunod sa mosunod nga sumbanan: ang bata magsugod sa paglakaw ngadto sa kindergarten sulod sa mubo nga panahon (2-3 ka oras), unya magamit siya ug ang iyang oras sa kindergarten motubo aron matulog, unya matulog, ug unya sa tibuok adlaw.
Unsaon pag-andam ang usa ka bata alang sa usa ka kindergarten?
Ang pagpangandam alang sa kindergarten mao nga ang mga ginikanan kinahanglan nga magtudlo kanila o labing menos magsugod sa pagtudlo kanila:
- mag-inusara;
- matulog ug mokaon sa samang higayon (mas maayo nga mahibal-an daan ang rehimen sa tanaman ug pag-adjust niini);
- nga naggamit sa kolon;
- mokaon ka ug moinom gikan sa mug;
- nga makatulog nga independente nga walay paglihok sa sakit ug presensya sa inahan;
- labing menos usa ka gamay nga sinina ug magbuhis sa imong kaugalingon;
- makigsulti sa dili sinati nga mga bata ug mga hamtong.
Gawas pa sa pagpalambo sa mga katakos sa ibabaw, sa pagpalit sa mga sinina ug mga sapatos sa bata alang sa kindergarten, hunahunaa nga kini kinahanglan nga itandi sa panahon ug gidak-on sa bata, uban sa masayon nga mga relasyon ug mga igtitumig.
Mga lagda sa pagpahiangay sa kindergarten
Ang pagpahiangay sa bata ngadto sa tanaman nagmalampuson, adunay daghan nga mga rekomendasyon alang sa mga ginikanan, apan ang nag-una mao ang mosunod:
- sulayi ang pag-obserbar sa rehimen sa kindergarten ug sa balay, sa katapusan sa semana;
- Ayaw isira ang tanaman, mas maayo nga maghisgot mahitungod sa tanaman nga may positibo;
- human nga ang sakit dili dayon mobiya sa tibuok adlaw, hatagan ang oportunidad nga anam-anam nga magamit;
- maghisgot sa balay kon giunsa nga ang adlaw milabay sa tanaman;
- siguruha nga magpaabot sa bata, nga higugmaon mo siya, kung unsa ang buhaton niya sa tanaman, ug kinahanglan ka nga mobalik alang kaniya;
- Ayaw ipahayag ang imong dili pagkatagbaw sa tinamdan sa kindergarten sa bata;
- Ayaw pagdalidali sa pagbiya sa bata sa tanaman, ang matag bata adunay lain nga gidaghanon sa habituation;
- Hatagi og dakong pagtagad ang imong anak, labi na sa unang mga adlaw sa pagbisita: uban kaniya magdula, maglakaw, mag-istorya;
- tugoti ang bata nga makabaton og igong katulog, kinahanglan niya ibalik ang iyang kusog, tungod kay sa kindergarten siya naggasto og daghang pisikal ug emosyonal nga kusog.
Ang labing importante nga butang mao nga ang bata kinahanglan nga mobati sa imong gugma, kompyansa sa kalampusan ug pagsuporta sa niining lisud nga panahon alang kaniya sa pagpahiangay sa kindergarten.