Pag-uswag sa panghunahuna sa mga preschooler

Ang pag-uswag sa panghunahuna sa mga bata sa eskwelahan mao ang usa sa labing gikinahanglan ug importante nga mga hugna sa mga leksyon nga adunay mga anak.

Mga sumbanan sa pagpalambo sa mga bata sa edad sa wala pa ang edad

Ang bisan unsang himsog nga bata natawo uban ang tinguha sa pagsuhid sa kalibutan. Sa umaabot, kini nga tinguha motubo nga aktibo nga bahin. Ang pagpalambo sa kalihokan sa panghunahuna sa mga bata sa eskwelahan gipakita sa kalihokan sa pagpangita, nga makatabang sa pagdawat sa bag-ong impormasyon ug mga impresyon mahitungod sa kalibutan nga naglibot kaniya. Sa paghimo niini, gikinahanglan nga ipaila ang bata ngadto sa buhi ug dili buhi nga kinaiya sa daghang mga yugto, tungod kay mas maayo nga mapalambo ang pagkamausisaon sa kalihokan sa panghunahuna sa mga bata sa preschool sa tinuod nga mga eksperimento. Pananglitan: sa pagtrabaho sa lut-od o balas , pagdula og mga dula nga "Humangin ang lami," "Duol nga botelya" (uban sa tabang sa bisan unsang botelya, tudloan ka namo nga kuhaon ang mga butang nga mosulod sa iyang pig-ot nga liog ug wala kini) uban sa tabang sa mga drowing, tun-i ang mga bahin sa lawas sa hayop, ug uban pa. Busa kini nga bahin dili masabut sa bahin sa panukiduki.

Aron makahimo sa pagpalambo sa mga kalihokan sa panghunahuna ug pagsiksik sa mga preschooler, kinahanglan nga gamiton ang mga kahanas sa instrumento nga mahimong mabuak sa daghang mga yugto. Sa unang yugto, gikinahanglan nga tudloan ang bata sa pag-ila sa mga hinungdan, unya pagtukod og mga pangagpas ug pagpalambo sa abilidad sa pagpangutana. Uban sa tabang sa mga dula "Tapusa ang hugpong sa mga pulong", ingon man usab sa pag-imbento sa lainlaing mga sitwasyon nga kinahanglan nimo nga himoon ang mga hinungdan ug mga sangputanan. Ang sunod nga lakang mao ang pagpaningkamot sa pagtudlo sa bata sa paghatag kahulugan sa pagtukod og koneksyon tali sa buhi ug walay kinabuhi nga kinaiya, sa pag-classify sa mga aksyon. Sa kini nga kaso, mahimo ka nga magdula sa dula nga "Guessing", "Who's gone", "What did not happen", etc.

Sa katapusan, ikatulong yugto, ang mga bata makakat-on sa paghimo sa ilang kaugalingon nga mga konklusyon, paghukom, pagpalambo sa lohika sa panghunahuna uban sa tabang sa mga dula nga "Unsay hitsura niini", "Unsa ang gihulagway", ug uban pa.

Ang pag-uswag sa mga interes sa pangisip sa bata sa eskwelahan nalambigit sa proseso sa panglantaw sa kalibutan sa palibot ug sa pagtubo sa mga abilidad sa bata sa panghunahuna.