Paglapas sa mga katungod sa bata

Ang usa ka bata usa ka hingpit nga tawo nga adunay bug-os nga mga katungod ug kagawasan, nga gipahayag sa balaod sa matag sibilisadong nasud. Apan, bisan pa niini, sa tinuud nga kinabuhi adunay mga regular nga sitwasyon sa paglapas sa mga katungod sa bata, ug kasagaran ang mga naghimo sa ilang kaugalingon wala makaamgo nga ang ilang mga lihok supak sa sulat sa balaod ug silotan.

Paglapas sa mga katungod sa bata: mga panig-ingnan

Sa kabalaka, kasagaran ang paglapas sa mga katungod sa bata mahitabo sa pamilya. Ang kadaghanan sa mga ginikanan naghunahuna nga tugutan ang pagsagpa sa usa ka bata tungod sa kasaypanan - tungod sa hinungdan nga hinungdan, mosinggit - ug kana nga pinulongan dili matunaw, motawag sa usa ka buangbuang ug usa ka dula - aron makakat-on ug maayo ug wala gayud. Sa samang higayon, wala sila'y nakita nga bisan unsa nga salawayon sa "mga pamaagi sa edukasyon" -nga mao, tungod kay kini nagbuhat lamang sa maayo nga motibo, ug sila mismo gipadako ingon niini. Sa pagkatinuod, kini mga tinuod nga pagpakita sa kapintasan - pisikal o sikolohikal, nga mao ang labing komon nga matang sa paglapas sa mga katungod sa bata.

Ang kadaot sa pagpanlupig mahimo nga gihisgutan sa walay katapusan, ug usahay ang psychological labi pang makalilisang kay sa pisikal - kini nagpahamtang og seryoso nga sakit sa kasing-kasing sa bata, makaapekto sa pagsalig sa kaugalingon, nagababag sa modelo sa mga interpersonal nga relasyon. Ang ubang mga paglapas sa mga katungod sa bata diha sa pamilya naglakip sa pagpugong sa kagawasan sa paglihok (pagsilot sa porma sa pag-lock sa bata sulod sa usa ka lawak), pagdaot sa personal nga mga kabtangan, paghikaw sa pagkaon.

Sa dili madugay, adunay paglapas sa mga katungod sa bata sa eskwelahan. Ikasubo, adunay mga magtutudlo nga mas gusto ang pagpanakit, pagpakaulaw sa publiko, pag-insulto, sistematiko ug wala'y basehan nga pagsaway sa ubang mga pamaagi sa edukasyon. Kini, ingon nga usa ka lagda, naghatag sa kaatbang nga epekto: ang bata nagpakita sa usa ka kusganon nga dili gusto alang sa usa ka magtutudlo, iyang gitapos ang iyang kaugalingon, ang panukmod sa pagkat-on mawala, ang bata naningkamot sa pagpangita sa mga hinungdan sa nawala nga mga klase.

Sa daghang eskwelahan, anaay praktis sa pagpanglimpyo sa mga klasrum ug eskwelahan teritoryo human sa mga leksyon. Gitapos ang mga iskedyul, ang pagtambong gisundan, ang mga wala sa pagpanglimpyo gipailalom sa nagkalain-laing "mga pagbag-o". Kini ilegal usab - ang mga bata mahimong hangyoon nga kuhaon sa lawak-klasehanan o sa teritoryo, mahimo silang mohatag sa ilang pag-uyon pinaagi sa pagkumpirma niini pinaagi sa pagsulat. Ang desisyon sa paglimpyo sa teritoryo sa eskwelahan gihimo sa komite sa ginikanan, ug dili sa prinsipal.

Responsibilidad sa paglapas sa mga katungod sa bata

Sa pagkakaron, alang sa paglapas sa mga katungod sa bata nga gitagana alang sa administratibo, ug usahay kriminal nga responsibilidad. Ang bata mahimong mag-aplay sa tigpatuman sa balaod ug awtoridad sa pag-atiman alang sa paglapas sa iyang mga katungod.