Sa artikulo mohatag kami og mga pananglitan sa mga puzzle sa hilisgutan sa tingdagdag alang sa mga preschooler.
Sa karaang kapanahonan, kining lihok nga berbal usa ka paagi sa pag-ila sa kaalam sa tawo. Karon ang tigmo giisip nga kalingawan. Sa pagkatinuod, dili kini tinuod nga tinuod. Ang genre sa tanghaga nagdasig sa bata sa pagtag-an sa gihulagway nga butang o panghitabo, ug busa, nagporma sa salabutan. Ang tigmo nagkinahanglan og kahibalo, mga ideya mahitungod sa naglibut nga kamatuoran.
Tungod niini, posible, sa usa ka porma sa kaswal nga dula, aron mapalig-on ang kahibalo sa mga bata mahitungod sa mga ilhanan ug mga katingalahan sa tingdagdag, pagpalapad sa ilang mga panglantaw, pagpalig-on sa imahinasyon, ug paghimo og lohikal nga panghunahuna. Apan aron ang pagtag-an mapuslanon, ang usa kinahanglan mahibalo sa mga paagi sa pagtag-an sa mga tigmo.
Mga tigmo mahitungod sa tingdagdag alang sa mga bata nga adunay mga tubag
Mahimo silang ihalad sa mga bata atol sa party sa mga bata sa buntag, gipahinungod sa pag-abot sa tingdagdag. Sila usab nagkalain-lain ang paglakaw. Pananglitan:
Ang mga dahon milupad gikan sa mga sanga,
Ang mga langgam molupad sa habagatan.
"Unsang oras sa tuig?" - pangutana.
Gisultian kita: "Kini mao ang ..." (tingdagdag).
***
Ako nagapamunga,
Gipugas ko pag-usab ang mga uma,
Ang mga langgam nga gipadala sa habagatan,
Ginabuhian ko ang mga kahoy,
Apan wala ako magtandog ug mga kahoy nga cedro,
Ako ... (tingdagdag).
***
Ako naglakaw agi sa mga sibsibanan, latas sa kakahoyan ug latas sa kaumahan,
Naghanda kami sang pagkaon para sa amon.
Gitago niya sila sa cellar, sa mga bin.
Siya miingon: "Ang tingtugnaw mosunod kanako" (tingdagdag).
Human masulbad sa mga bata ang mga riddles, hisguti uban kanila, unsa ang talagsaon mahitungod sa tingdagdag? Tuguti sila karon sa pagtubag sa ilang kaugalingon nga mga pulong. Dayon mahimo nimo silang pangutan-on kung unsa pa ang ilang nasayran mahitungod niining panahon sa tuig. Ikaw adunay usa ka makapaikag nga panag-istoryahanay.
Uban sa tabang sa mosunod nga mga tigmo, ipasabut ngadto sa mga bata kon unsa ang usa ka dahon nga pagkahulog, nganong ang mga dahon mahanaw sa pagkapukan.
Mga puto - mahimong berde,
mahulog - mahimong dalag,
mga bakak - mahimong itom (dahon).
***
Tanan nga ting-init, kami gihunghong sa usa ka butang,
Tungod sa tingtugnaw sa ilalum sa ilang mga tiil sila nagakurog (mga dahon).
Sultihi ang mga bata nga ang tinghunlak magkalahi kaayo ug moagi sa daghang mga hugna. Hisguti uban sa mga bata ang mga bahin sa matag bulan makatabang kanimo sa mosunod nga mga tigmo:
Ang Agosto usa ka busy nga bulan -
Nanganta sila sa mga mansanas ug plum,
Gipakalasa nila ang mga peach ug mga peras.
Adunay panahon nga kan-on sila,
Apan ang maples sa nataran
Sila nahulog sa ... (Septyembre).
***
Ang nawong sa kinaiyahan mas masulub-on:
Mga itom nga kusina sa kusina,
Ang lasang usa ka kahoy,
Ang tingog sa mga langgam magpakahilum,
Si Mishka nahulog sa usa ka hibernation.
Unsang bulan ang imong nakita aron makita kami? (Oktubre)
***
Ang labing masulub-ong bulan sa tuig,
Gusto kong mopauli, -
Sa wala madugay ang katulugon nga pagkatulog
Makigkita sa tingtugnaw (Nobyembre).
Diha sa grupo, mahimo nimo nga pag-diversify ang presentasyon sa mga tigmo pinaagi sa tabang sa mga ilustrasyon. Ihalad ang mga bata sa mga hulagway nga adunay nagkalainlain nga mga katingalahan sa kinaiyahan Hisguti kung unsa ang gihulagway niini. Ug karon himoa nga ang mga bata maminaw pag-ayo sa mga tigmo ug ipakita ang hulagway nga katugbang sa hustong tubag.
Ania ang mosunod nga mga pananglitan sa mga tigmo mahitungod sa tingdagdag alang sa mga bata sa eskwelahan nga adunay mga tubag:
Kini nahugnaw sa gabii,
Sila nagsugod sa pag-freeze sa mga puddles.
Ug sa sagbot - nga pula nga asul.
Unsa kini? (hoarfrost)
***
Ang hangin mopatawag sa usa ka panganod,
Ang panganod molutaw sa kalangitan.
Ug sa ibabaw sa mga tanaman ug sa mga Asherim
Nagatugnaw kini sa bugnaw ... (ulan).
***
Niadtong Septembre ug Oktubre
Daghan kaayo sila sa nataran!
Ang ulan milabay - mibiya kanila,
Medium, gamay, dako (puddles).
***
Ang mga luha mitulo gikan sa panganod -
Ang agalon naghilak nga dili maayo.
Usa ka masulub-ong tinghunlak nga artist,
Nagtulo sa mga lim-aw ... (ulan).
***
Ania ang usa ka tigulang nga babaye gikan sa lawak nga higdaanan
Ang lumpak sa ulan sa dalan.
Siya malawos ngadto sa kalapokan nga basa nga bast -
Ang tanan nagtawag sa tigulang nga babaye ... (slush).
Timan-i nga sa pipila sa mga panig-ingnan nga gihatag, ang mga tubag rhyme, nga gipasimple kaayo ang pagtag-an. Busa, alang sa mga anak sa tigulang nga pundok, paghatag og mga tigmo bahin sa tinghunlak, diin ang mga tubag wala maggamit. Dinhi ang mga preschooler kinahanglan nga mahimong mas matinagdanon, makahimo sa paghunahuna nga makatarunganon ug hunahunaon ang husto nga bersyon.
Ang mga riddles sa gihapon mahimong mag-diversify sa pisikal nga kultura nga minuto.
Nagtanyag kami og ubay-ubay nga mga ehemplo sa mga puzzle bahin sa tingdagdag alang sa mga preschooler, nga makatabang kanila nga makarelaks ug gamay nga makabalda gikan sa seryoso nga mga kalihokan.
Nahimo nga masulub-on sa gawas sa bintana (ang mga bata naghimo sa mga kanto sa lawas, mga kamot sa bakus),
Ang ulan naghangyo nga mosulod sa among balay (ibalhin ang mga brush, nagrepresentar sa ulan),
Ang balay uga, ug sa gawas (ikumparab ang mga kamot ibabaw sa ulo sa dagway sa atop),
Nagpakita bisan asa ... (puddles) (rhythmically pacing).
***
Ang mga dahon sa hangin nag-spinning (ang mga bata nag-spinning),
Hilom nga naghigda sa sagbot (naghulog sa ilang mga kamot ug naghupo).
Pagbutang sa mga dahon sa tanaman (pag-uyog gamit ang mga brush)
Kini lang ... (dahon nga pagkahulog) (ang mga bata manghilak sa tubag ug pug-on ug unclench ang mga cams).
Ayaw kalimti nga sa tingdagdag adunay daghan nga mga lami nga bunga. Mahimo nimong i-organisar ang dula sa mga bata. Ikiling ang ilang mga mata, sultihi ang usa ka tigmo ug ihalad aron makatilaw sa bisan unsang prutas o utanon. Ug karon ipaingon sa mga bata nga sila mikaon, kini nga produkto usa ka misteryo, ug ipasabut ang ilang tubag. Pinaagi sa dalan, usa ka misteryo mahimong mahitungod sa usa ka butang nga dili mahimoon nga butang - nan ang dula mahimong mas nagkalainlain ug makalingaw.
Ania ang uban pa nga mga ehemplo sa mga puzzle mahitungod sa tingdagdag alang sa mga bata sa eskwelahan nga adunay mga tubag:
Kini dako,
Sama sa bola sa football!
Kung ang hinog - ang tanan malipayon!
Nindot kaayo kini nga lami!
Unsa kini? ... (pakwan)
***
Ang duha lunhaw ug dasok
Usa ka sapinit mitubo sa tanaman.
Pagkalot og gamay:
Ubos sa sapinit ... (patatas).
***
Sa tingpamulak kini lunhaw,
Pagbulad sa ting-init,
Sa pagkapukan sa pahat
Pula nga korales (abo sa bukid).
***
Sa ibabaw sa yuta usa ka berdeng ikog,
Sa ilalum sa yuta usa ka pula nga ilong.
Ang bunny maayo kaayo ...
Unsa ang iyang ngalan? ... (karot)
Gisugyot usab namo nga imong nahibal-an ang imong kaugalingon sa mga tigmo sa tingpamulak alang sa mga preschooler.