Ang ubang mga ginikanan wala maghunahuna nga gikinahanglan ang pag-apil sa gagmay nga mga bata sa buluhaton sa panimalay - sila moingon, nganong naghikaw sa bata nga bata nga walay kabalaka, tugoti siya nga magdula og mga dulaan ug igo gikan kaniya. Ug sila hingpit nga sayup. Ang mga bata ug mga psychologist sa bata nagkauyon nga ang mga bata nga nagsugod sa pagtabang sa ilang mga ginikanan sa usa ka mas batan-on nga edad sa preschool sa umaabot mas maayo nga mopahiuyon sa sitwasyon sa kindergarten / school, makasinati og dili kaayo mga problema sa pagsalig sa kaugalingon, mas masaligon sa kaugalingon kay sa ilang "walay kabalaka" mga kaedad.
Sa daghang mga site, makakita ka og gibana-bana nga listahan sa mga buluhaton sa panimalay sa mga bata sa eskwelahan. Kon gusto nimo, mabasa nimo kini, apan dili kinahanglan. Sa pagkatinuod, ikaw, sigurado, miuyon nga ang imong anak lahi ug adunay usa ka talagsaon nga personalidad. Busa, gikinahanglan ang usa ka tawo nga pagduol dinhi. Ang usa ka bata ug sulod sa unom ka tuig maghunahuna nga ang mop gihimo aron mahimong kabayo panahon sa mga dula. Ug ang usa na nga sa edad nga upat nga mahimo kini nga mop nga may kwalipiko ug uban sa kalipay nga paghimo sa basa nga pagpanglimpyo sa iyang lawak.
Busa dili ko mohatag bisan unsa nga lisud nga mga listahan dinhi. Kini nga artikulo mas gibase sa personal nga kasinatian ug sentido komon, inay sa mga sumbanan ug mga pagtuon gikan sa mga libro sa mga pedagogy.
Kanus-a magsugod sa pagtudlo sa bata ngadto sa mga buluhaton sa panimalay?
Sa pagkatinuod, ang usa ka bata mahimong imong katabang sa bata pa kaayo. Ang mga bata makat-on sa tanan pinaagi sa pagsundog sa mga hamtong, ug ang among buluhaton dinhi mao ang pagpahigayon sa bata sa pagtan-aw kanamo, aron sa pagdakop sa higayon sa interes sa pagkopya sa usa ka aksyon ug aron lamang sa pagtabang sa pagkoordinar ug pag-streamline niini nga aksyon.
Hatagan ko ikaw og ehemplo gikan sa personal nga kasinatian. Ang akong anak nga nag-edad og usa ka tuig dili gusto nga magdula sa iyang kaugalingon sa mga dulaan, apan gipangayo niya kanunay ang kontak kanako. Ingong resulta, sa tibuok unang tuig sa iyang kinabuhi, gihimo nako ang tanang buluhaton sa balay, nga naggunit sa bata sa akong mga bukton o sa usa ka sipilyo. Halos wala magsugod sa paglakaw, ang anak nga lalaki misunod kanako sa ibabaw sa tikod ug pag-ayo sa pagtan-aw sa tanan, nga akong gibuhat. Ug sulod sa usa ka tuig ug 2 ka bulan gusto niya ang iyang kaugalingon, sama sa iyang inahan, aron sa pagkuha sa labada gikan sa washing machine. Dali kaayo kining aksyon sa kalingawan nahimong tinuod nga tabang: ang anak nga lalaki mikuha sa iyang nahugasan nga mga sinina gikan sa sakyanan ug gihatag kini kanako, ug gibitay ko kini nga uga. Gidala ko ang tanan nga butang, gipasalamatan ko siya tungod sa iyang pagdayeg ug paghalok. Ang tibuok pamaagi nagpahinabo sa bata nga talagsaon nga kalipay. Ug karon, pagkahuman lamang makadungog nga ang washing machine nakahuman sa pagbalik sa paghugas, ang anakul nagtawag kanako sa kaligoanan ug malipayon nga mitabang sa pagdiskarga ug nagbitay sa mga sinina.
Kon ikaw matinagdanon sa imong anak ug tugutan siya sa paghimo sa inisyatibo, dali mong makamatikod kung unsa ang imong naandan nga mga kalihokan nga makapaikag kaniya sa pagsubli. Tingali ang imong bata gusto nga ibutang ang mga unlan balik sa lugar kon imong bungkagon o kolektahon ang higdaanan. O ibutang ang walay sulod nga plato sa lababo human sa panihapon. Himoa kini. Siyempre, sa sinugdanan kining gagmay nga mga lakang sa imong anak ngadto sa kagawasan dili makaluwas kanimo nga panahon, apan sa umaabot sila maghimo sa basehan alang sa imong tinuod nga "kooperasyon" sa mga kalihokan sa panimalay. Mao nga ang mga responsibilidad sa pamilya sa imong anak pagahimoon sa usa ka natural nga paagi, nga walay bisan unsang pinasahi nga pag-estoryahay ug sugyot sa edukasyon.
Sa unsa nga paagi ipanghatag ang mga responsibilidad sa mga bata ug mga ginikanan?
Kon imong gibati nga ang imong anak nakaabot na sa edad nga may panimuot, makahimo sa pag-apil sa mga kalihokan sa usa ka sakop sa pamilya, ug walay tabang o dili igo gikan kaniya - ayaw kahadlok nga akusahan ka sa "mapahimuslanon nga paghago sa bata", apan pakigsulti sa imong pamilya mahitungod sa mga responsibilidad sa bata diha sa pamilya. Tingali mahibalag nimo ang pagsukol sa mga lola, kinsa malipayon alang sa pagkabata sa pagkabata sa ilang apo nga lalaki ug kinsa andam sa pagbuhat sa tanan alang kaniya. Ayaw pagpaubos. Ipasabut kanila sa makadaghan nga ang anak sa panimalay kinahanglan adunay mga responsibilidad, nga kini magpahigayon sa iyang kinabuhi sa umaabot. Ug pag-andam sa paghimo sa "meeting meeting" nga anaa na sa partisipasyon sa bata.
Sa pagbuhat niini, una sa tanan, paghimo og usa ka lista sa gagmay nga mga yano nga mga kaso nga gusto nimong itugyan ngadto sa usa ka tawo gikan sa panimalay (alang sa usa ka pagsugod, 2-4 puntos alang sa matag tawo). Mas maayo nga mahibal-an kung unsa kini sama sa: pananglitan, adlaw-adlaw nga tsa sa pagpanghugas, pagtubod sa mga tanom sa panudlanan, paghabol sa mga sinina, paghugas sa lamesa human sa pamahaw, paniudto, panihapon, ug uban pa. Kolektaha ang mga panimalay alang sa usa ka panag-istoryahanay (kini mas maayo kon makuha nimo ang suporta sa imong bana, ang uban nga mga hamtong nga imong gipuy-an daan. Sultihi sila kung pila ka gagmay, daw mga butang nga dili kinahanglan nga buhaton aron sa paghimo sa balay nga limpyo ug komportable; kon pila ka oras ang ilang gikuha - ang panahon nga mahimong magasto alang sa dula o alang sa paglakaw. Ipakita ug basaha ang lista. Dapita ang bata ug mga hamtong sa pagpili sa ilang kaugalingong negosyo diin sila andam nga motubag.
Ang sunod nga lakang mao ang pagtudlo. Himoa ang mga kaso nga gipili sa bata sa unang higayon uban kaniya, aron nga sa ulahi dili kinahanglan nga maghimo ka og mga komentaryo mahitungod sa wala nimo gipasabut.
Ang bata ba nakakat-on sa tanan? Karon bantayi ang inadlaw nga katumanan sa mga pasalig. Ipasibo ang bata ngadto sa responsibilidad. Mga paningkamot sa mga mahigugmaon nga mga lola sa pagpagawas kaniya gikan sa mga kaso ("labing menos karon, gikapoy kaayo siya") - hunong. Lisod kaayo kini, apan ingon niana ang imong pagpalambo sa responsibilidad sa imong gamay nga katabang, uban sa batakang mga kahanas, ug tudloi siya nga malingaw sa mga resulta sa iyang trabaho.
Sa ingon nga kaso, ingon nga ang pag-apud-apod sa mga responsibilidad sa mga bata ug mga ginikanan, mahimo nga usa ka higpit apan patas nga lider - imong makita, kini dili makapugong kanimo nga mamahimong usa ka mahigugmaon, buotan, malumo nga inahan.