Lakip na, kasagaran sa Abril, ang una sa eskuylahan alang sa mga bata naggugol og mga komiks nga nagpadako sa mga bata nga pagbati ug kanunay nga nagsugo sa ilang positibo nga kusog.
Mga talan-awon sa Abril 1 alang sa mga estudyante sa primary school
Ingon sa usa ka lagda, ang mga komedya alang sa mga kabataan sa ubos nga mga grado giandam sa mga ginikanan uban sa mga magtutudlo. Kini sila ang nagplano sa sitwasyon daan ug nag-andam sa gikinahanglan nga mga costume ug mga kinaiya. Ang tema sa ingon nga talan-awon, sa kadugayan, mahimong bisan unsa, apan kini kinahanglan gayud nga may kalabutan sa kinabuhi sa eskwelahan.
Pananglitan, makadula ka og usa ka gamay nga ideya mahitungod sa relasyon sa estudyante ug sa magtutudlo o kung giunsa sa usa kanila ang nagtugtug sa usa sa okasyon sa holiday sa Abril 1. Kini kataw-anan nga mabuntog ang giplano nga dispensaryo, diin ang usa sa mga lalaki naningkamot sa paglikay sa pagbakuna uban sa tanan niyang kusog, apan sa katapusan wala siya magmalampuson.
Naghunahuna sa sitwasyon nga sama niini, pag-amping. Dili kini dalawaton sa pagbutang sa ingon nga mga ideya, diin usa sa mga lalaki ang makakita sa ilang kinaiya "gikan sa gawas" ug seryoso nga makasala.
Mga talan-awon alang sa Abril 1 alang sa mga estudyante sa high school
Ang mga talan-awon sa Abril 1 mahimong ibutang dili lamang alang sa mga bata sa eskwelahan sa ubos nga grado, apan alang usab sa mas dagko nga mga bata. Dugang pa, ang mga tin-edyer na nga adunay dako nga kahimuot ug interes nga makaapil sa pag-organisar sa produksyon, ingon man paghimo sa usa ka script ug mga costume.
Kini igo na alang kanimo nga maghunahuna lamang mahitungod sa hilisgutan sa pasundayag ug iapud-apod ang mga buluhaton tali sa mga lalaki, ug ang mga batang lalaki ug mga babaye dali ra makahimo sa tanan. Sa ingon nga mga skit, ang personal nga relasyon tali sa mga tin-edyer, katapusang eksaminasyon, ug ang umaabot nga graduation sa eskuylahan ug pagdawat sa pagkahamtong sa kasagaran makita kanunay.
Sa partikular, mahimo ka mag-abli sa usa ka presentasyon alang sa mga bata ug sa ilang mga ginikanan sa mosunod nga eksena nga gitawag og "Diin gikan ang maayong buot?" :
Princess Nesmeyana: (naghilak)
Nurse 1: Nesmeyana Ivanovna, mohunong sa paghilak, ihatag ko kanimo ang kendi?
Princess Nesmeyana: (naghilak)
Nurse2: Nesmeyana Ivanovna, maayo, gusto ko nga buhaton nimo ang tanan nga mga homework sa langyaw nga mga pinulongan sa tibuok tuig? Hunonga lang kini.
Princess Nesmeyana: Pasagdi ako nga mag-inusara.
Princess Nesmeyana: Kinsay nag-ingon nga sa fairy tales makalingaw-boring.
Nanny2: Tingali makasakay kita sa karwahe?
Ang prinsipe sa Nesmeyan: skated. Kini makalaay!
Nanny: Aduna bay bola?
Princess Nesmeyana: Makalaay na!
Nurse 2: Ug ang paghilak dili makalaay?!
Princess Nesmeyana: Dili kini makalingaw, mao nga mas naghilak pa ako. Buhata ang usa ka butang.
(Ang hari misulod)
Ang Tsar: (nagpakita nga siya adunay migraine gikan sa paghilak) Busa, ako gikapoy na, matag adlaw nga luha. Kinahanglan kitang mohimo og usa ka butang.
Gipahibalo ko sa tibuok gingharian, hangtud nga si Nesmeyana nakakat-on unsaon nga maglingaw-lingaw, sa pagbalhin kaniya gikan sa usa ka istorya.
Princess Nesmeyana: Dili, gusto kong magpabilin sa usa ka istorya.
Tsar: Nurse, unsay imong gisulti, mahimo ba akong mobiya sa prinsesa?
Nanny: Ma-edukar ba kini?
Princess Nesmeyana: (uyog ang iyang ulo) Dili!
Tsar: Salamat, nagdala ka na.
Nurse 2: Mahimo ba nimo kini ibutang sa usa ka suok?
Princess Nesmeyana: (uyog ang iyang ulo) Dili!
Tsar: Ako batok sa pisikal nga silot, ug ang mga katungod sa bata ...
Princess Nesmeyana: Tingali ana, unsang matang sa droga ang nahikalimot?
Tsar: gisulayan nimo ang droga sa katapusang higayon, dayon ang dughan gikuha sa tibuok gingharian.
Princess Nesmeyana: Wala ko kasayop nga nasuko ko.
Nurse 1: King nga amahan, giingon nila dinhi sa holiday sa eskuylahan - Adlaw sa Pagkatawa - makapadala ba didto?
Nurse 2: Ang prinsesa magmalipayon, apan sa uban nga mga lalaki siya magpabilin. Tingali nahibal-an nila unsaon dili maawa?
Princess Nesmeyana: (uyog ang iyang ulo) Oo!
Tsar: Wala ko magpadala usa ka prinsesa didto, apan ania ka, tan-awa, tan-awa ang tanang mga sekreto. Ug unya ako sa wala madugay usa ka puti nga kahayag.
Princess Nesmeyana: Dali, magdali kita, ug samtang nag-browse ko sa fashion magazine, manghilak ko. Wala koy ingon nga sinina, walay ingon ana nga mga espiritu ....
Tsar: Ang panudlan sa bahandi walay sulod ug tulbok. Ug ikaw mohilak, ingon og gikan sa usa ka istorya nga akong ipadala.
Ang sunod nga eksena nga "Mga tip kon unsaon nga makadaog sa usa ka contest sa kaanyag" mahimo nga mapataas ang maayo nga kondisyon sa mga estudyante ug mga ginikanan, maingon man mga magtutudlo. Ang teksto mabasa lamang sa usa ka tawo, apan human sa matag usa sa iyang tambag mosunod sa usa ka demonstrasyon sa laing estudyante:
- Ang una nga butang mao ang numero - Kinahanglan nga ipabilin ang kaugalingon sa mga gwantis sa mga guwardya, sa laing pagkasulti, walay makaon.
- Hatagi og gibug-aton ang imong personalidad sa pagkagama.
- Usa ka makalingaw nga agianan.
- Mga sinina. Bukas kaayo. (nag-abaga sa abaga, nagbitad sa sweater)
- Ang mga sapatos kinahanglan nga elegante.
- Sa intelektuwal nga mga sangka alang sa tanang mga pangutana nga tubagon sa makadiyot ug tin-aw: oo, dili, kini dili ako.
- Kinahanglan nga adunay maayo nga vocal data. Apan wala kini girekomendar nga buhaton ang Ramstain, Rasmus, Okean Elzy, ug uban pa.
- Ayaw pagsul-ob og sobra ug bug-at nga mga alahas. Ang mabuot nga mga ariyos mokuha sa ilang mga dalunggan ug sa ilang katigulangon sila mahimong taas nga tuhod kanimo.
- Aron makadaog, ayaw ibutang ang peligro sa imong panglawas ug paghimo sa daghang mga plastic surgeries aron mapalambo ang imong panagway - mas maayo nga moeskwela, mahadlok ka didto, ug kini mas maayo kay sa bisan unsa nga brace.
- Sa pagsulod sa mga modelo sa eskuylahan dili modagan alang sa direktor ug dili mangutana "Bueno, kuhaa ako." Usa ka babaye kinahanglan mahibalo sa iyang kaugalingong bili.
Ug usa pa nga eksena nga "Ang atong mga kaso" makatabang kanimo sa pag-organisar sa usa ka malipayon nga holiday sa eskwelahan:
Mga karakter: magtutudlo ug tinun-an nga si Petrov.
Magtutudlo: Petrov, adto sa pisara ug isulat ang usa ka mubo nga sugilanon nga akong gidikta kanimo.
Ang estudyante moadto sa blackboard ug mag-andam sa pagsulat.
Magtutudlo (nagdiktar): "Gisaway ni Papa ug ni Mama si Vova tungod sa daotang panggawi. Ang Vova walay sala, ug dayon misaad nga molambo. "
Ang estudyante nagsulat sa pagdikta sa pisara.
Magtutudlo: Maayo! Hatagi og gibug-aton ang tanang mga nombre sa imong istorya.
Gipasiugda sa estudyante ang mga pulong: "dad", "inahan", "Vova", "batasan", "Vova", "saad".
Magtutudlo: Nahimo ba? Tinoa ang mga kaso diin kining mga nominado nagatindog. Nakasabot ka ba?
Tinun-an: Oo!
Magtutudlo: Sugdi!
Tinun-an: "Papa ug Mama". Kinsa? Unsa? Mga ginikanan. Busa, ang kaso mao ang genitive.
Tinun-an: Gibadlong kinsa, unsa? Vova. Ang "Vova" usa ka ngalan. Busa, nominatibo nga kaso.
Tinun-an: Gisaway tungod sa unsa? Tungod sa daotang kinaiya. Kini makita, adunay nahimo. Busa, sa "kinaiya", ang kaso usa ka instrumento.
Tinun-an: Si Vova walay sala. Busa, dinhi ang "Vova" adunay kaso nga accusative.
Tinun-an: Hinuon, ug ang "saad", siyempre, sa kasayon nga kaso, tungod kay gihatag kini ni Vova! Kana tanan!
Magtutudlo: Oo, ang pagsusi nahimong orihinal! Pagbilin og diary, si Petrov. Naghunahuna ako unsa nga marka ang imong gisugyot nga ibutang?
Tinun-an: Hain man? Siyempre, lima!
Magtutudlo: Busa, ang lima? Pinaagi sa dalan, sa unsa nga kaso nga imong gitawag niini nga pulong nga "lima"?
Magtutudlo: Sa prepositional? Ngano man?
Tinun-an: Bueno, gisugyot ko kini sa akong kaugalingon!
Dugang pa, ayaw kalimti nga ang pinakamaayo nga mga pasundayag nga nakuha nga walay pagduha-duha. Kon ang mga kabataan maayo nga pag-uswag sa pantasya ug imahinasyon, dali sila makahimo sa usa ka makalingaw nga dayalogo ug ipakita kini sa entablado sa dagway sa usa ka komik nga talan-awon nga gitakda alang sa holiday.