Mga pamaagi sa pagpalambo sa panulti alang sa mga bata sa eskwelahan

Karon daghan nga mga magtutudlo ug ginikanan ang nag-atubang sa kamatuoran nga ang bata nagsugod sa pagsulti sa ulahing bahin o ang iyang bokabularyo gamay kaayo. Ang pag-istoryahanay nga hilom, nakamugna og usa ka pamaagi alang sa pagpalambo sa sinultihan sa mga bata nga anaa sa eskwelahan, nga nagtugot kanimo nga makab-ot ang maayo nga mga resulta sa mubo nga panahon.

Mga pamaagi sa pagdayagnos sa pagpalambo sa sinultihan sa mga bata sa preschool

Ang pag-analisar sa bokabularyo ug ang abilidad sa husto nga pagtukod og hugpong sa mga pulong mahimo nga mapamatud-an pinaagi sa yano nga pagbansay:

  1. Ngalan ang mga pulong nga nagsugod sa letra nga "D".
  2. Paghuman sa usa ka hugpong sa pulong nga maglakip sa 3 ka mga pulong. Pananglitan: mga bulak, bouquet, ting-init.
  3. Unsaon paghingalan ang tawo nga nagaayo, nagtudlo, kolor, ug uban pa?

Kini nga mga pagbansay gidisenyo alang sa mga bata nga nag-edad og lima ka tuig. Maayo ang resulta, diin ang una nga buluhaton gipahigayon sa usa ka minuto ug ang batan-on naghunahuna sa 3-4 nga mga pulong. Ang ikaduha nga pag-ehersisyo gikonsidera kon, human sa 10 ka segundo, ang crumb nag-ingon sa husto nga hugpong sa mga pulong, ug ang ikatulo, kon ang crumb gilayon nga nagngalan sa propesyon.

Ang pamaagi sa pagpalambo sa nagkahiusang pagsulti sa mga bata sa edad sa wala pa ang edad

Ang pagsulti usa ka paagi sa komunikasyon tali sa mga tawo. Busa, importante kaayo kini, sukad pa sa pagkabata, sa pagtudlo sa bata sa hustong paagi sa pagtukod og mga tudling-pulong, aron sugdan ug tapuson ang hanas nga pagsaysay, mapailubon nga maminaw sa interlocutor. Diha sa pedagogy, usa ka nagkahiusang pagsulti ang gibahin sa duha ka subtypes: monologic ug dialogic.

Gikan sa ikaduhang mumho masinati sa una, kay sa una, human sa tanan nga pag-istoryahanay uban ang mama sa porma sa dayalogo, magsugod bisan dili binaba, magsugod sa sayo nga panahon. Ang nag-unang pamaagi alang sa pagpalambo sa dialogical nga pakigpulong sa mga bata sa preschool kanunay nga gitukod sa panag-istoryahanay. Ang mga nag-unang pamaagi mao ang mosunod:

Ang pagbansay sa pagsulti sa monologo gibase sa maong mga pamaagi:

  1. Pag-usab. Gigamit kini sa pagpalambo sa bokabularyo sa bata ug sa pagtudlo sa tukmang pagtukod sa sinultihan. Ang paraphrase hingpit nga nagbansay sa panumduman, tungod kay kini importante alang sa bata nga ipaambit ang semantiko nga bahin sa teksto, ug usab nagtugot sa crumb aron ipaila ang bag-ong mga pulong sa iyang bokabularyo.
  2. Deskripsiyon. Ang katakos sa hanas nga pagtukod og usa ka sugilanon gikan sa makita sa hulagway kasagaran gigamit sa pamaagi sa pagpalambo sa sinultihan sa mga bata sa preschool karon nga panahon, apan kini uban kaniya nga daghang mga kalisud ang moabut. Tungod sa kamatuoran nga ang imahinasyon dili pa kaayo napalambo, ug ang katakus sa nindot ug husto nga pagtukod og mga hugpong sa mga pulong nga wala pa nahuman, sa kasagaran ang paghulagway nahimong gamay lamang.
  3. Pagsaysay. Usa ka sugilanon bahin sa imong kaugalingon, imong inahan, o imong paboritong pastime mao ang nag-unang hilisgutan alang sa libre nga istorya nga gigamit sa kindergarten. Ingon sa usa ka lagda, kini nga pamaagi dili hinungdan sa espesyal nga kalisud sa mga bata, apan kini adunay daghang mga kakulangan: managsama nga nagtukod og mga tudling-pulong, mahait nga pagbalhin gikan sa usa ka semantiko nga sulod ngadto sa lain, ug uban pa.

Busa, ang paagi sa pagpalambo sa nagkahiusang pagsulti sa mga preschooler usa ka komplikado nga mga ehersisyo nga nagtumong sa pagpalambo sa panag-istoryahanay. Uban sa husto nga pagdayagnos ug regular nga mga leksyon, ang bata, sulod sa usa ka bulan, palihug kanimo uban sa dugang nga bokabularyo ug ang abilidad sa paghubad sa hugpong sa mga hugpong sa mga pulong.