Unsaon pagdayeg sa usa ka bata sa husto?

Ang pamaagi sa "carrot and stick" dugay na nga gigamit sa pagpadako sa mga bata, kung ang mga ginikanan nag-abuso ug nagdayeg sa ilang mga binuhatan. Apan dili kanunay nga ang mga hamtong nakasabot nga kinahanglan usab nga makahimo sa pagdayeg sa hustong paagi, kung dili kini mahimo nga labi pa nga mahimong labi pa. Busa, sa artikulo atong hisgutan kung ngano ug unsaon sa pagdayeg sa mga batan-on nga kaliwatan, isip usa sa pamaagi sa pagdasig.

Mga paagi aron madasig

Ang nagkalainlain nga mga pamaagi sa pag-awhag kinahanglan ipadapat depende sa espesipikong sitwasyon nga mitumaw, tungod kay kung gamiton nimo ang sama nga pamaagi kanunay, kini mohunong sa paglihok.

Nganong angay nimong dayegon ang mga bata?

Ang pagdayeg gikinahanglan lamang aron ang bata motuo sa iyang kaugalingon, mas masaligon, makabaton pag-usab sa iyang emosyonal nga kahimtang ug pun-on ang maayong sangputanan nga iyang gikinahanglan sa tibuok niyang kinabuhi. Kinahanglan usab kini aron matikdan ang nating kanding nga iyang mga katakos, aron maduso siya sa ilang kalamboan. Gipukaw niini ang tinguha nga sublion unsa ang nahimo, aron makab-ot ang husto nga resulta. Apan ang kanunay nga paggamit sa pagdayeg alang sa resulta maoy hinungdan sa pagporma sa mga anak nga kulang sa inisyatibo, dili gusto nga tapuson ang kaso, kon ilang makita nga ang gitinguha nga resulta dili molihok. Busa, bisan kung kini nahitabo, kinahanglan nga imong makit-an kon unsa ang imong madayeg sa bata alang sa.

Sa pagkatinuod, kasagaran ang mga bata, nawad-an og positibo nga mga emosyon gikan sa ilang mga ginikanan o pagdawat kanila nga dili angay, nag-antus sa egocentrism, nga gipakita sa nagkalainlaing porma.

Unsaon pagdayeg sa usa ka bata sa husto?

Aron masiguro nga ang imong pagdayeg dili makadaot sa pagmatuto sa imong anak, ang mosunod nga mga rekomendasyon kinahanglan sundon:

  1. Ang pagdayeg kinahanglang sinsero, seryoso, nga walay paggamit sa irony ug komplikado nga mga pagtulun-an.
  2. Pagdayeg kung gikinahanglan lamang, i.e. dili tungod sa iyang natural nga abilidad o unsa ang iyang nahibal-an kon unsaon pagbuhat sa maayo kaayo, apan alang sa kung unsa ang nahitabo kung siya naningkamot.
  3. Sa pagdayeg walay dapit alang sa pagtandi - kini makadaut sa bata sa pag-psyche ug pagpakunhod sa iyang tinguha sa pagbuhat sa usa ka butang sa tanan.
  4. Ang pagdayeg dili kinahanglan kaayo - kon dili ang usa ka bata mohunong sa pag-apresyar niini, mahimong magsalig niini, ug kini mohunong nga usa ka ganti alang niini. Apan ang pag-undang sa pagdayeg sa kinatibuk-an makadaot usab - mahimo nimong mapalambo ang usa ka kabahin sa pagkaubos sa usa ka bata.
  5. Sa pagdayeg sa buhat sa bata, unsa ang iyang nakab-ot, ug dili ang tawo sa kinatibuk-an - sa ingon, ang usa ka igong pagsabot naporma sa iyang kaugalingon, inay sa taas nga pagsalig sa kaugalingon ug sobrang pagtamod sa pagsalig sa kaugalingon .

Hinumdumi nga alang sa mga hamtong, ang mga lihok sama sa paghaw-as sa mga butang nga hapsay o pagkuha sa basura gihunahuna nga yano, ug alang sa usa ka gamay nga bata kini usa ka dako nga kalampusan, bisan gani alang sa maong mga buhat, takus kini nga pagdayeg, apan sa kasarang.

Pinaagi sa paggamit sa pagdayeg, nga gikonsiderar ang mga rekomendasyon nga nalista sa ibabaw, ingon nga usa ka paagi sa pagdasig, ikaw makahimo sa pag-edukar sa imong mga anak nga may pagsalig sa kaugalingon ug malampuson nga mga tawo. Ug ayaw kalimti nga husto usab ang pagsilot sa bata .