Unsaon pag-ayo ang mga iskor sa eskwelahan sulod sa usa ka semana?

Ang pagtuon sa eskuylahan dili kaayo gihatag sa tanang bata. Dugang pa, ang pipila ka mga estudyante sa panahon sa tuig sa pag-eskuyla, ug mas duol sa katapusan niini, sayon ​​ra kini ug naningkamot nga maluwas ang sitwasyon. Mao nga ang pangutana kon unsaon sa pagtul-id sa dili maayo nga mga grado sa eskwelahan sulod sa usa ka semana o pipila ka mga adlaw kasagaran nga gipataas atubangan sa mga bata.

Unsaon dayon sa pagtul-id sa mga iskor sa eskwelahan?

Ang pangutana kon unsaon pagtul-id ang mga pagsusi sa eskwelahan, ug kung mahimo kini sa mubo nga panahon, atubangon ang daghang mga modernong estudyante. Sa pagkatinuod, walay bisan unsa nga lisud niini kung ang bata naghimo sa iyang kaugalingon nga tumong ug sa umaabot gusto nga magtuon sa maayo. Aron matabangan ang imong mga anak sa pagtul-id sa sitwasyon sa mubo nga panahon, gamita ang mosunod nga mga sumbanan:

1. Ang labing importante nga butang mao ang pagtuon dayon sa materyal nga dili gusto sa bata sa iyang assessment. Sa partikular, ang estudyante kinahanglan nga mahibal-an pinaagi sa kasingkasing ang tanan nga mga pormula ug mga lagda sa problema nga hilisgutan, kon adunay bisan unsa. Ang praktikal nga bahin kinahanglan usab nga hatagag atensyon, apan ang teoriya kinahanglan nga moabut sa atubangan.
2. Kon kamo adunay oportunidad, mahimo kamo nga mag-hire og tutor nga motabang sa bata sulod sa mubo nga panahon sa pagkat-on sa gikinahanglan nga materyal. Sa kini nga kaso, labing maayo nga mangayo og tabang direkta ngadto sa magtutudlo, kinsa nagtudlo sa sulud nga hilisgutan sa eskwelahan diin ang imong manununod nagatuon.
3. Pagkahuman sa bata nakakat-on igo sa materyal nga kaniadto lisud kaayo alang kaniya, pagduol kaniya uban sa magtutudlo ug pangayo'g oportunidad sa pagtul-id sa pagtasa. Ang mga estudyante sa mga senior nga mga klase kinahanglan nga mag-independente, nga makombinser sa magtutudlo nga sila sinsero nga nagbasol sa ilang iresponsable nga kinaiya sa hilisgutan.
4. Dugang pa, makapangutana ka sa magtutudlo sa paghatag sa bata og usa ka malalang tahas, pananglitan, sa pag-andam og usa ka taho o usa ka abstract sa usa sa labing lisud nga mga hilisgutan.

Kasagaran, ang mga estudyante adunay usa ka sitwasyon diin sila kinahanglan sa pagtul-id sa ilang mga grado dili usa usa, apan ubay nga mga hilisgutan sa usa ka higayon. Sa kini nga kaso, kinahanglan una nga maghimo ka og usa ka timetable alang sa trabaho sa mga magtutudlo ug pagtino kung asa ang pinakamaayo aron mapuno ang mga kal-ang.

Siyempre, ang bata makahimo sa pagtul-id sa dili maayo nga pagtasa, ilabi na sa daghang mga hilisgutan, kung alang lamang sa panahon nga siya hingpit nga malimot sa mga kalingawan ug hingpit nga nagatutok sa pagtuon. Aron ang imong mga anak adunay insentibo nga magtuon pag-ayo, ikaw makasaad kaniya sa katumanan sa usa ka tinguha human sa pagtul-id sa sitwasyon.