Ang relasyon sa pamilya usa ka mahangturong tema. Bisan kung pila ka mga pelikula ang gipamusil, ang mga libro ug mga artikulo gisulat, ang mga libro nga gipatik, wala'y usa ka pamilya nga makalikay sa mga problema. Niini nga artikulo atong tan-awon ang hilisgutan sa pagpadako sa mga bata, o hinoon, paghisgut kon sa unsang paagi nga ang pagsinggit sa mga ginikanan makaapekto sa mga bata, mahimo man nga mosinggit sa bata, unsaon sa pagkat-on sa pagpugong sa imong kaugalingon, ug unsa ang buhaton kung ang bana mosiyagit sa bata. Ug usab sulayi ang pagpangita sa epektibo nga pamaagi kon unsaon paghunong sa pagsinggit sa bata, apan ayaw ibutang ang relasyon sa pamilya ngadto sa usa ka kulto sa bata, ug ang imong anak ngadto sa usa ka hakog nga malupigon.
Ang labing kasagaran nga pasangil alang sa mga paghilak sa ginikanan mao ang ilado: "Siya (siya) wala makasabut sa laing paagi!". Apan bisan unsa ang gipakamatarong sa mga ginikanan, diha sa kahiladman sa kalag adunay usa pa ka ulod sa pagduhaduha sa ilang kaugalingon nga kasulbaran isip usa ka ginikanan ug magtutudlo, ug ang dili matandog nga pagbati sa pagkasad-an mohimo kanimo nga mga konsesyon, magpatuyang sa inosente nga kahuyang ug mga hangyo sa bata, magsaad sa imong kaugalingon nga dili na gayud ayaw pagsabti ang mumho ... Apan sa paglabay sa panahon ang tanan balikbalik. Ang panaghiusa sa relasyon sa pamilya nagkagrabe, nga maoy hinungdan sa bag-ong panag-away. Kini daw usa ka dautan nga lingin. Aduna bay paagi gikan niini?
Nganong dili ka mosinggit sa bata?
- Ang mga bata, ilabi na sa unang mga tuig sa kinabuhi, mga emosyonal nga wala'y kalabutan nga nalambigit sa ilang mga ginikanan. Ang pagkawalay paglaum, kalagot ug ilabi na ang pagsinggit mao ang direktang dalan ngadto sa dili mausab nga psyche ug nagkalain-laing psychological complexes "gikan sa pagkabata" alang sa imong mga anak;
- ang kinaiya sa inahan ug amahan usa ka ehemplo alang sa pagsundog. Hinumdomi nga ang imong mga anak magtukod sa ilang pamilya, magsalig sa modelo nga ilang nakita sa bata pa. Ug, kon wala ka pa mahibal-an unsaon pagkontrolar sa imong kaugalingon nga mga emosyon, wala ka mahibal-i kung unsaon pagpugong sa kasuko ug pagkalagot, pagbungkag sa imong mga minahal, panahon na aron masulbad ang imong kaugalingon ug makakat-on sa pagpugong sa imong kaugalingon. Kung dili alang sa imong kaugalingon, nan alang sa kaugmaon sa imong kaugalingong anak;
- pagsinggit sa mga distansya gikan sa mga bata. Tingali imong makab-ot ang hingpit nga pagkamasulundon, apan kini pagatukoron sa kahadlok, dili sa pagsalig o awtoridad. Uyon, ang kahadlok dili usa ka alternatibo sa respeto ug gugma;
- ang mga bata nagsagop sa kinaiya sa ilang mga ginikanan sa tanan nga butang, nga wala makaila sa maayo nga mga buhat gikan sa mga dautan. Busa, pagmatngon pag-ayo, pagbungkag sa imong mga paryente - usa ka adlaw kini mobalik sa usa ka gatus ka pilo;
- Ang paghilak naglaglag sa pagsalig sa bata sa iyang kaugalingon. Busa, kini nga pagkunhod mahinungdanon sa mga kahigayonan sa bata alang sa malampuson ug malipayon nga kinabuhi.
Sa dihang makasinggit ka?
Ang pagsinggit makahimo og maayo diha sa grabe nga mga sitwasyon. Adunay mga panahon nga ang kahadlok makaparalisa sa usa ka tawo - usa ka kalayo, usa ka nagsingabot nga awto, usa ka pag-atake. Apan ang singgit molihok niini nga mga sitwasyon kung dili nimo kini himoon nga adlaw-adlaw nga rutina. Ug, siyempre, gikinahanglan nga ipasabut ngadto sa mga bata ang algorithm sa mga buhat sa nagkalain-lain nga wala damha ug makuyaw nga mga sitwasyon.
Unsaon pag-atubang sa pagkasuko ug tinguha nga mosinggit sa bata?
- Aron makunhuran ang panagbangi sa pamilya, tun-i ang sikolohiya ug teoriya sa edukasyon. Pagmahal sa imong mga anak, pangitaa sila uban ang kalingawan: skating, pagpangisda, pagdula og mga sports, pagdrowing - bisan unsa.
- Tudloi ang imong anak sa pag-neutralisa sa mga negatibong emosyon, dili pagbungkag sa mga minahal. Sa paghimo niini, mahimo nimong lumpagon ang mantalaan, pukpok ang imong kamot sa unlan, o mosinggit kini sa tanan nimo nga kusog. Mga paagi sa pangmasang, sulayi ang pipila ug paghukom nga labing maayo alang kanimo.
- Pagkat-on sa pagrelaks. Lisud ang pagpakig-away sa awhag nga mosinggit sa mga suod kon anaa ka sa kanunay nga kahimtang sa stress, sobra nga trabaho, ug uban pa. Pangitaa ang imong kaugalingon nga makalingaw nga gusto ug ayaw kahadlok
usahay nga adunay pahulay nga walay bana (asawa) ug mga anak. - Ayaw kalimti nga ang tumong sa edukasyon dili ang pagsilot, apan sa pagtudlo, dili sa pag-usab ug paghimo sa imong buhat nga "matarung", apan sa pagpakita sa husto nga dalan. Kanunay nga maningkamot sa pagtan-aw sa imong kaugalingon ug sa tibuok nga sitwasyon gikan sa gawas. Paningkamot nga malikayan ang mga negatibong paghukom, mga paghukom mahitungod sa personalidad sa bata (pananglitan, inay "ikaw dili maayo" makasulti ka "nagbuhat ka nga dili maayo" - busa imong gibanabana ang kinaiya nga matul-id, dili ang bata mismo). Hinumdomi nga ang usa ka bata usa ka tawo nga angay nga pagtahud, sama kanimo.