Mga dula nga dula sa kindergarten

Ang mga dula nga dula mao ang pinakamauswagon ug accessible nga porma sa pagtudlo sa mga bata sa edad sa wala pa ang edad. Ang bisan unsa nga dula nga dula naglangkob sa daghang mga elemento: una sa tanan, usa kini ka dula nga tahas (kini magkalahi sa ilang kakomplikado, depende sa grupo sa edad sa mga bata), mga lagda ug direkta nga mga aksyon sa dula nga nagtumong sa pagtuman sa katapusang tumong, nga mao, ang sama nga buluhaton.

Ang organisasyon sa proseso sa edukasyon sa pre-school nga institusyon sa edukasyon nagpasabot sa husto nga pagpili sa dula nga mga dula aron ang mga buluhaton nga gitudlo ngadto sa mga bata mahimo, apan sa samang higayon ilang gipangayo ang pagpaningkamot sa mga pwersa sa panghunahuna, pagpalambo sa kalamboan ug pag-organisa sa kaugalingon.

Mga dula nga dula sa mas batan-on nga grupo

Ang dili kaayo importante nga papel sa proseso sa pagtudlo gihulagway sa dula nga mga dula alang sa mga batan-on ug mga grupo sa nursery, tungod kay sulod sa 2-3 ka tuig ang mga bata mas aktibo sa ilang pagkaila sa naglibot nga kalibutan ug sa pinakasimple nga mga konsepto. Kini angay nga matikdan nga ang gameplay niini nga edad yano kaayo. Pananglitan, makahimo ka og mga mumho sa "pag-ani" ug ibutang sa lainlaing bukag sa mga utanon ug prutas nga lainlaig gidak-on. O mangolekta og mga kolor nga mga bola sa usa ka kahon nga pareho nga kolor.

Dugang pa, ang naunang pagkaila sa dula nga mga dula nagpasiugda sa pagbaton sa mga kahanas sa pagdula sa team ug pagbantay sa pipila ka mga lagda.

Ang mga pananglitan sa mga dula sa mas batan-on nga pundok mahimong magsilbi nga: "Kinsa man ang magsiyagit?", "Mga liyon ug binuhing mga hayop", "Lotto", "Hulaan ang usa ka dulaan".

Didactic games sa tunga nga grupo

Ang mga dula nga giduso sa kindergarten alang sa mga bata sulod sa 3-4 ka tuig ang naka-focus sa pagporma sa mga abilidad sa pagtukod og yano nga mga sumpay tali sa naglibot nga mga butang, maingon man sa pagpalapad sa bokabularyo. Ang mga file sa card sa dula nga mga dula sa tunga nga grupo kinahanglan maglakip sa mga klase nga nagpaila sa mga preschooler nga adunay elementary nga mga konsepto sama sa porma, kolor, gibug-aton, materyales nga gigamit, ang gidak-on. Sa proseso sa pagdula, ang mga bata mag-ayo sa naangkon nga kahibalo, makat-on sa pag-classify sa mga butang.

Uban sa mga bata sa tunga-tunga nga grupo, makadula ka sama sa "Find Differences", "Unsa ang naa sa kahon?", "Edible-inedible", "Who lives where?" .

Mga dula nga dula sa grupo sa pagpangandam

Ang dula nga mga dula alang sa mga bata nga 5-6 ka tuig ang panuigon nga mas komplikado nga mga buluhaton alang sa mga bata ug nagpasabut nga mas komplikado nga mga relasyon tali sa mga partisipante sa mga kalihokan sa pagdula. Daghang mga dula alang sa mga batang lalaki ug babaye-mga preschooler gipresentar sa dagway sa mga kompetisyon, nga hinungdanon kaayo sa pagpalambo sa mahigalaon nga relasyon, pagtudlo sa hustisya, pagtinabangay. Sa grupo sa pagpangandam, daghang impormasyon gihatag ngadto sa mga bata pinaagi sa ordinaryong mga trabaho, samtang uban sa tabang sa mga dula ang gi-asimilated nga materyal gitakda lamang.

Ang mga dula sa preparatory group mas komplikado ug seryoso: "Pag-hibernating ug paglalin sa mga langgam", "Paglupad, paglukso, paglangoy," "Sumunod ka kanako," "Pagkalma sa mga selula."

Bisan pa niana, bisan unsa pa ka maayo ug pag-ila ang proseso sa dula, kinahanglan natong hinumdoman nga ang gidugayon sa dula dili molapas sa 15-20 ka minuto. Sa samang higayon, ang mga magtutudlo kinahanglan maghunahuna sa indibidwal nga mga kinaiya sa matag bata, pagpili sa mga buluhaton, aron ang matag bata makabaton og mental ug moral nga katagbawan.