Atong masabtan nganong ang usa ka bata kanunay nga nag-antus gikan sa usa ka kindergarten. Adunay daghang mga rason:
- tensiyon gikan sa pagbulag gikan sa inahan;
- usa ka bag-ong palibot nga adunay bag-ong microflora;
- usa ka temporaryo nga pagkunhod sa resistensya.
Kasagaran, ang mga bata ipadala ngadto sa usa ka kindergarten sa tingpamulak o tingpamulak, kung ang pagbag-o sa kondisyon sa panahon giubanan sa kausaban sa pagkaon ug estilo sa kinabuhi, ug adunay 20 ka mga bag-ong kabataan. Sa unang pipila ka mga tuig sa kinabuhi, ang bata gipahiangay sa espesyal nga microflora sa iyang pamilya ug sa iyang panimalay, apan sa diha nga sila miadto sa kindergarten, ang mga bata nagsugod sa pagbalhin sa mga kagaw, ug sa kasagaran ang resistensya dili pa andam alang kanila. Usahay ang mga inahan subconsciously manghagit sa mga bata ngadto sa mga sakit, tungod kay sa panahon sa sakit nga ang ilang anak pag-usab pag-uli sa balay sa dugay nga panahon. Talagsaon, ang mga ginikanan nga mas lisud sa paghupot niini nga panagbulag kay sa mga bata. Niini nga yugto, ang pagpahiangay sa una nga gamay nga katilingban mas importante, ug usab sa pag-andam sa imong kaluwasan.
Kanus-a ang mga ginikanan mabalaka pag-ayo?
Hunahunaa kung nganong ang mga bata kasagarang nasakit sa kindergarten. Bisan alang sa usa ka hamtong, adunay daghan nga mga kapit-os sa usa ka panahon. Laing importante nga butang, ang mga ginikanan kinahanglan nga maghatag pagtagad sa gidaghanon ug kalidad sa mga sakit. Kon ang imong anak sayon ra ug paspas nga motugot sa mga balatian, nan ayaw paghimo'g desisyon mahitungod sa pag-usab sa grupo o bisan paglain ang bata gikan sa tanaman. Kini usa ka hingpit nga normal nga biological nga proseso, alang sa usa ka bata nga 5-6 nga mga sakit matag tuig giisip nga lagda. Sa higayon nga ang imong masuso mas masakiton, bisan ang usa ka katugnaw nag-antus, nan kinahanglan nga imong konsultahon ang usa ka doktor mahitungod sa iyang kaluwasan ug ang paglaum nga makakita og usa ka panimalay sa dili pa moeskwela.