Sa pagsugod, sayop ang paghimo sa usa ka bata nga buhaton. Ang imong anak, bisan gamay, apan usa ka tawo. Busa, kanunay ka mouyon kaniya ug ipasabut kung unsay imong gusto gikan kaniya. Ang nag-unang butang mao ang pagsugod sa paghimo niini gikan sa pagkabata, ilabi na kon bahin sa mga leksyon. Anam-anam kitang masulbad ang problema.
Ang bata dili buot mohimo sa homework
Samtang ang imong bata misulod sa tanaman, wala'y problema. Nalipay siya sa pagbuhat sa tanan nga mga buluhaton, malipayon nga mitabang sa mga kalihokan sa panimalay. Ug sa kalit, sa eskwelahan kini nausab. Ayaw kalimti nga ang homwork sistematiko ug adlaw-adlaw nga talagsaon alang sa bata. Siya gikapoy, ang pagtagad nawala, ug ang bata nakabsan sa interes ug kadasig.
Ang laing rason kon nganong ang usa ka bata dili gusto ug dili magtudlo sa mga pagtulon-an, mahimo nga usa ka psychological discomfort. Kini mahitabo nga dayag nga walay timailhan sa kabalaka. Ayaw kalimti, ang imong anak anaa sa sulod sa bag-o nga kolektibo: mga magtutudlo ug mga klasmet. Ug importante nga mahibal-an kung giunsa ang kalamboan nga naglambo uban kanila. Kasagaran adunay mga sitwasyon nga, tungod sa pipila ka mga sayop, ang imong anak gibugalbugalan, ug ang mga magtutudlo wala magpakabana niini, apan ang bata nagpalambo sa kahadlok ug nahadlok sa labi pang sayup - nahadlok siya sa paghimo sa mga buluhaton. Ang espesyal nga kapeligrohan niini nga sitwasyon mao nga ang usa ka bata mahimong maka-lock sa iyang kaugalingon, magpalayo gikan sa kalibutan. Adunay usa ka taas nga kalagmitan sa pagdugtong ug, sa umaabot, usa ka neurosis. Kon ikaw nag-atubang sa usa ka susama nga sitwasyon - diha-diha dayon pagkontak sa usa ka bata nga sikologo sa eskwelahan. Kon walay propesyonal nga tabang dinhi dili makasagubang! Kon kini nga hinungdan dili mapapas, ang bata mahimo nga sa ulahi makapalambo sa neurosis, nga nagaagos ngadto sa mga pagkulbaan sa nerbiyos ug mga problema sa psyche.
Unsaon pagtudlo sa usa ka bata sa pagbuhat sa homework?
Ang imong tahas, isip usa ka ginikanan, mao ang pagtabang sa bata sa hustong paggahin sa panahon alang sa mga buluhaton ug paglingaw-lingaw. Siguroha ang paghimo sa usa ka eskedyul, pagsulod sa usa ka paagi sa pagtudlo sa bata sa paglingkod sa balay nga mga buluhaton sa hustong panahon.
Una pagkahuman sa eskwelahan kinahanglan nimo dili lamang nga adunay panihapon, kondili usab pagpahuway. Uyon sa imong anak nga dili ka makatipas gikan sa rutina. Pakigsulti kaniya mahitungod sa mga silot. Pananglitan, sa panahon nga paghikaw sa kalipay: pagpagawas gikan sa telepono, computer. Aron sa pagdili ingon nga pagsilot ang mga pagtulon-an sa mga seksyon dili mahimo - sa pagsugod sa oras sa eskuylahan, ang panahon alang sa pagpaningkamot sa pisikal ug pagkunhod pag-ayo.
Sa diha nga magsugod ka sa pagtrabaho, ibutang dayon ang mga libro ug mga notebook sa wala sa lamesa. Samtang imong kompletohon ang mga buluhaton, ibalhin kini sa tuo nga bahin. Busa ang bata nga tan-awon mosunod sa proseso.
Unsaon sa pagdani sa usa ka bata sa pagbuhat sa homework?
Ipasabut ngadto sa imong anak nga ang pagtuon sa una alang kaniya, alang sa iyang kalamboan ug pagtubo, ug dili alang sa iyang mga ginikanan. Sa sinugdanan, ang imong anak nagkinahanglan lamang sa imong tabang. Uban sa mga junior schoolchildren, ang pamaagi sa "switching places" maayo kaayo. Ang usa ka eskuylahan malipay kaayo nga mahimong papel sa usa ka magtutudlo ug magtudlo kanimo og usa ka butang o ipasabut ang materyal. Makatabang kini sa pagdasig sa bata sa pagkat-on sa mga leksyon. Pag-usab-usab ang paghimo sa sayon nga mga buluhaton ngadto sa usa ka dula - kon ang bata kinahanglan nga mahinumdom sa usa ka butang, i-paste sa apartment ang usa ka piraso nga papel nga adunay teksto o usa ka balak.
Unsaon pagtabang sa bata sa mga leksyon?
Naghimo ba ang bata og leksyon? Ang imong tabang mas dako sa pikas. Tudloan mo siya:
- gawasnon sa pagpangita sa dili masabtan nga mga gutlo sa eskwelahan sa mga magtutudlo;
- pagsag-ulo sa gikinahanglan nga kasayuran;
- independyado nga monitor sa kalidad sa trabaho nga gihimo.
Hinumdomi! Dili kinahanglan nga buhaton nimo ang homework alang sa imong mga anak! Apan kinahanglan nilang mahibal-an nga sila kanunay magsalig kanimo, mangayo og tabang o tambag.
Ang mga batan-on nga mga estudyante nagkinahanglan og dakong pasensya ug walay kinutuban nga gugma. Importante karon nga suportahan sila nga dili sila mag-inusara sa mga problema. Pag-amping ug pag-atiman sa imong mga anak!