Ekolohikal nga edukasyon sa mga bata sa eskwelahan

Ang ekolohiya mao ang naglibot sa matag usa kanato. Ang hulga sa usa ka ekolohikal nga krisis wala gayud mahitabo nga ingon ka grabe kini karon. Nagkalainlain nga mga matang sa talagsaon nga mga hayop ug mga tanom ang nawala sa planeta uban ang makahadlok nga kadali. Matag adlaw ang palibot nahimong labaw pa nga mahugawan.

Aron mapugngan ang usa ka linuog nga kinaiya ngadto sa kinaiyahan, takus kini magsugod sa pag-ugmad sa kultura sa ekolohiya gikan sa unang mga tuig. Busa, sa atong panahon, ang edukasyon sa kalikopan sa mga preschooler nagtubo sa pagkadinalian.

Ang edad sa preschool mao ang labing tukma nga panahon alang sa bata nga mahimong sumbanan alang sa panglantaw sa kalibutan. Ang mga bata sa linghod nga pangidaron kaayo emosyonal, maloloy-on ug maloloy-on ug nagtan-aw sa kinaiyahan isip buhi nga organismo.

Ang pang-ekolohiya nga edukasyon sa mga bata sa eskwelahan , una sa tanan, nagtumong sa pagporma og positibo nga kinaiya sa bata ngadto sa kinaiyahan - yuta, tubig, tanom, mananap. Tudloi ang mga bata nga higugmaon ug panalipdan ang kinaiyahan, magamit pag-ayo ang mga kahinguhaan sa kinaiyahan - ang mga nag-unang buluhaton sa edukasyon sa kalikupan

Unsa ang kahulugan sa edukasyon sa ekolohiya alang sa mga bata sa eskwelahan?

Unsaon pagsilsil sa kultura sa ekolohiya sa bata?

Ang pagpadako sa kultura sa ekolohiya sa mga bata sa eskwelahan nagsugod sa pamilya sa bata. Gikopya sa mga bata ang kinaiya sa ilang mga ginikanan. Busa, importante kaayo nga ipasabut sa mga ginikanan ngadto sa bata ang mga sukaranan sa kultura sa ekolohiya ug mapalig-on ang ilang mga pulong sa mga aksyon. Dili ka makatudlo sa usa ka bata sa usa ka butang nga dili makita sa mga ginikanan.

Sultihi ang bata bahin sa kahibulongang matang sa mga porma sa kinabuhi sa yuta ug tubig. Ang gihulagway nga mga ensiklopedia ug mga salida bahin sa mga hayop ug mga tanum makatabang kanimo niining paagiha.

Kanunay nga basaha sa imong anak ang talagsaon, mabination nga mga istorya mahitungod sa kinaiya ni V. Bianchi, L. Tolstoy, B. Zakhoder, N. Sladkov, M. Prishvin, K. Ushinsky. Ang mga bata andam nga maminaw sa mga istorya sa mga hamtong sulod sa daghang oras. Human mabasa, pakigsulti sa bata bahin sa mga problema sa mga karakter.

Ang mga nagtudlog mga bata karon responsable kaayo. Kon hatagan mo sila ug oportunidad nga mabati ang kasakit sa usa ka tawo nga sama sa ilang kaugalingon, unya tudloi sila sa pag-atiman niadtong nanginahanglan niini. Usab, dili gayud moagi sa mga tanum ug mga hayop nga nasulub-on.

Sa tanan nga posible nga pamaagi, ilakip ug awhaga ang pag-apil sa bata sa pag-atiman sa mga hayop o mga tanum. Mahimo nimo sugdan ang pinakayano - ang pagpainom sa imong paborito nga bulak o pag-instalar sa mga feeder alang sa mga langgam sa tingtugnaw.

Sultihi kami sa usa ka accessible nga porma mahitungod sa mga isyu sa kalikupan ug unsa ang kinahanglan nimo nga buhaton aron malikayan kini.

Sa ting-init, ang edukasyon sa kalikupan mahimo nga usa ka kulbahinam nga engkwentro alang sa mga bata sa eskwelahan. Ang paglakaw sa lasang, kaumahan, parke, kabaybayonan makatabang aron masinati ang tipikal nga mga representante sa lokal nga mga tanom ug mananap. Kini makapalapad sa kahibalo sa bata sa mga hayop ug mga tanum nga naglibut kaniya. Tabangi ang nating kanding sa pagkat-on sa pagtan-aw sa katahum sa naglibut nga kinaiyahan.

Usa ka importante nga dapit sa edukasyon sa mga bata sa wala pa ang mga bata sa mga dula. Ipahiluna ang usa ka gamay nga teatro nga adunay mga karakter sa dula - mga monyeka. Himoa nga ang mga bayani maghisgot kon unsaon paggawi sa kinaiyahan. Makapangatarungan ka, mangomedya ug magkatawa uban sa imong mga bayani.

Daghan ug klase sa edukasyon sa kultura sa ekolohiya sa mga bata sa eskwelahan daghan. Kini tanan nagdepende sa imong tinguha ug imahinasyon. Apan ang pagtudlo sa usa ka bata gikan sa pagkabata aron magkinabuhi nga uyon sa kalikopan dili usa ka yano, apan mahinungdanon nga buluhaton.